O uso das tecnologias em sala de aula

O uso das novas tecnologias educacionais como ferramenta didática no processo de ensino e aprendizagem faz parte do contexto atual contemporâneo e deve ser ressinificado no trabalho pedagógico escolar uma vez que é além de uma ferramenta técnica, é uma possibilidade didática de trabalho em sala de aula. Trabalhar o uso básico da tecnologia em sala de aula em situações envolventes com o conhecimento trabalhado desenvolve juntamente com os professores uma reflexão sobre os benefícios que no processo de ensino e aprendizagem, com vistas à superação dos medos e angustias em relação a técnica. Nas, fotos a profª Elienay, do 5º ano, ministra um aulão preparativo para a prova do Saeb.

MÃO NA MASSA - TRABALHANDO A SUSTENTABILIDADE

Cidadania e sustentabilidade caminham juntas quando há a real intenção de se gerar indivíduos conscientes! O ambiente escolar deve oportunizar, através das atividades propostas, pequenas e grandes mudanças de atitudes que podem impactar diretamente a própria essência dos indivíduos, gerando responsabilização no que diz respeito às questões ambientais. É tempo de trabalhar os cinco R's da sustentabilidade e formar uma geração que tenham como hábito Repensar, Recusar, Reduzir, Reutilizar, Reciclar. O planeta Terra agradece! 

OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEIS

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são uma agenda mundial adotada durante a Cúpula das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável em setembro de 2015 composta por 17 objetivos e 169 metas a serem atingidos até 2030.

Nesta agenda estão previstas ações mundiais nas áreas de erradicação da pobreza, segurança alimentar, agricultura, saúde, educação, igualdade de gênero, redução das desigualdades, energia, água e saneamento, padrões sustentáveis de produção e de consumo, mudança do clima, cidades sustentáveis, proteção e uso sustentável dos oceanos e dos ecossistemas terrestres, crescimento econômico inclusivo, infraestrutura, industrialização, entre outros.

POÇO DA SUSTENTABILIDADE

O ODS 12 faz referência a importância de refletirmos sobre o consumo e produção de materiais com responsabilidade. Nas metas 12.5: “Até 2030, reduzir substancialmente a geração de resíduos por meio da prevenção, redução, reciclagem e reuso” e 12.8: “Até 2030, garantir que as pessoas, em todos os lugares, tenham informação relevante e conscientização para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida em harmonia com a natureza”. Os ODS nos orienta traçar ações de atividades pedagógicas que nos levem a escolher produtos que. em sua produção e consumo. gerem menor impacto ambiental para o nosso planeta. Discutir essas questões no ambiente escolar tornou-se prioridade! A temática desse mês "Cidadania e sustentabilidade" proporcionará um debate unificado em toda a Rede Municipal de Campina Grande, todas as escolas e creches da rede estarão refletindo e desenvolvendo ações que promovam a sustentabilidade do nosso Planeta Terra. O poço da sustentabilidade tem o objetivo de revelar os responsáveis pela sustentabilidade do Planeta, quer descobrir? Dê uma espiadinha!